開場引言介紹不可少
李後昌講師時常受邀在政府機關．學校．企業演講，或授課。在各處演講時發現承辦教育單位的承辦人或主管，在課程演講開場都欠缺說明舉辦課程的目的，還有在邀請請講師上台演講時也只簡單介紹老師姓名就請講師上台，還有更誇張的是連介紹都沒有是由殭屍自己默默地上台，像這樣，即使主辦單位舉辦課程再精彩．都會「事倍功半」就會讓這逞場演講大大失色。因此李講師在口才訓練課程中都會重點訓練主持開場引言人介紹技巧。
開場好就能事半功倍
身為舉辦教育訓練承辦者應具備主持開場引言人介紹三個主持重點：
一．如何開場．二．如何介紹 三．如何結尾
介紹影片>>李後昌新北市政府/主持人開場引言介紹
一、先做功課，掌握「講師、主持、聽眾」三角 關係
無論是演講會或教育培訓的主持開場白，主持人在會前要先做功課，
引言介紹包括主持人、講師、聽眾三角關係，
主持人在開場要詳細介紹主講人的資歷和教學成就，主持人要準備的資料收集，要瞭解聽眾他們的背景他們來參加的目的。
開場傳達舉辦課程的目的，這個課程聽眾有什麼關係飲泣聽眾興趣，介紹講師要讓聽眾認識講師他對課程的的專業以及講師他的績學經驗和授課成就，讓聽眾能從主持開場就能瞭解這場演講是跟她很重要的。
接下來就是要思考自己，如何在短時間透過自己的開場白，將課程．主講人與聽眾的心連結在一起，讓聽眾對這場課程有期待感。
二、收集資料．故事、笑話
主持人平常就要收集故事，包括短笑話、嘉言瑾句，有趣的生活話題，
尤其是跟課程相關性的話題，可以連結演講或課程主題相關詞的開場穿插使用。
三、輕鬆自在、自信表達
時常見到有些承辦人或主管在主持開場時會緊張只是輕描淡寫因緊張不知所言，這種介紹態度是不尊重講師，
也會影響學員對課程的興趣，因此，主持人開場，要不慌不急的表達，就能顯得輕鬆自在。
四、上台定場、
站在台上要抬頭挺胸，手臂自然微開，找一個最適合自己的定點站立要平穩，握麥克風要穩住。
五、臨場反應快，不冷場
開場 可講一個根主題相關的故事或笑話，來營造氣氛，可詢問聽眾對課程的需求，讓聽眾到這歌課程跟他是很重要的，來伈聽眾對課程的期待心理。
六、目光環視不可少
上台說話眼睛看台下聽眾是很重要，把觀眾分為四大部分，說話時將視線帶到四個點，讓現場觀眾感受到注視，
這不是照順序看5個點，而是跳著看，站在台上眼睛要很自然的環視全場聽眾。
眼到口就到，口到手就到，手到心就到。
七、具體介紹課程與主講人背景
稱職的主持人，開場要有震撼力，要具體說明舉辦課程的目的，介紹講師要具體的介紹將講師的經歷與優勢。
例如，介紹「口才表達訓練」講師時，舉例：講師曾經使一個自閉、害羞的學生經由殭屍訓練後能成為一位專業講師。或是講師有哪些教學的成就。如經由講師教導出來的學生，從不善表達轉變成一個能言善道的表演者等實際的故事，來吸引聽眾的注意力。
八、要讓主講人．講師風光上台
當主持人要有熱情感相當重要，當場子轉交給主講人時，聲音可依刻意拉大，說清現場用最熱烈掌聲歡迎講師上台，掌聲要大持續。
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