我是專業口才訓練後昌老師，我教導口語表達教學已有二十幾年了，在這二十幾年來也角島很多學生來學習口才後對自己有很大幫助因口才改變他的人生，因學習口才訓練讓他在事業上都有很大成就，口才真有這麼大的魔力！
就是因為本身已優秀，才會更積極學習，就是積極學習又會變更優秀，在上口才訓練讓我感到很得意的一件事就是來參加的學生有很多都是在事業已經非常有成就的學生，也有很多都說是教育領域中的佼佼者。學生中有很多是學校老師，也有大學教授和專業講師來參加，他們來參加口才班並不他們口才不好，而是他們保持持續充實舞台表達技巧來提升公眾說話魅力。
來分享其中的幾位老：有一位是南部有名氣的高中國文老師，他是學校裡專門負責寫學校新聞稿的老施，他來參加的理由是學系希望他能跟學校老師簡報新聞稿寫作技巧，他一聽到說要上台簡報較開始找藉口逃避，他並不是不會講，而是不習慣跟群學校老師簡報，一聽到要跟老師簡報就開始緊張，她是來學習克服上台緊張，和簡報表達技巧。
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台中有一位老師他是要負責學校各種活動，舉辦活動就要有主持人，每次都要拜學校老師幫忙當主持人，再有一次活動中剛好當主持人的老師臨時有事請假，最後不得已只好自己上台主持，當他者麥克逢走到舞台中央，看到台下滿滿的學校老師和家長時整個人都傻掉了，只感覺臉紅耳赤心跳加快，頭腦空白所講的話卡在喉嚨說不出來，呆站在舞台上，後來學校主任看到上台幫忙解圍這件事讓他感到很丟臉才來猜家口才訓練學習主持技巧。
有一位中國醫藥大學護理系副教授，他很積極地說要報名口才訓練，讓我感到很意外，都擔任副大學教授了還需要學口才嗎？她說她上課沒問題，但是學校時常要開會，在跟學校一群留英，留美的博士開會，心裡就會有壓力，感到說話沒自信，開參加口才訓練的目的是想增進說話自信讓說話更有說服力。
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再一次受邀到國立中正大學演講，演將結束後主辦同學跟我說，要我等一下的指導教授要來見我，心想為何教授要見我，在等待時跟主辦同學閒聊後才到是這位教授推薦我給學校邀請我來演講，這時我又在想我沒有認識中正大學的教授阿，怎麼會有教授會推薦我來演講，同時看見一位女生走進教室讓我感到些眼熟，學生說到教授來了，此時聽見那位女教授跟我說，老師歡迎你來演講，我有些疑問忘了她是誰，她說她是三年前有從嘉義到台中上才班的林@@，喔～原來是妳教授我都不到，我說謝謝你推薦讓我會來笑演講。記得她來參加口才班時並沒優說她是中正大學教授，我記得她是從嘉義來台中上課，他當時是說她個性內向想學習人際關係擴展，真沒想到我還有當教授的學生。
每一個人都學有專精，來參加口才訓練並非他們能力差，而是她們知道她們需要強的地方，這是因為學習就會更優秀的道理，各位你也想成為更優秀的人嗎？口才訓練歡迎報名參加。
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